Projekto ERASMUS+ susitikimas Graikijoje
2018 vasario 6
Nuo 2016 m. rugsėjo 1 dienos iki 2018 m. lapkričio 30 dienos mūsų mokykla dalyvauja mokyklų bendradarbiavimo projekte Erasmus +. Mūsų partnerių grupė susideda iš 7 valstybių:
Prancūzija: BOLLENE – Lycée Lucie Aubrac
Lenkija: Kielce – Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2
Graikija: Thessaloniki – Senior High School of Intercultural Education of Evosmos (GENIKO LYKEIO DIAPOLITISMIKIS EKPAIDEFSIS EVOSMOU)
Ispanija: LOJA (na zachód od Granady) – IES Moraima
Lietuva: Vilnius – Vilniaus Juzefo Ignacijaus Kraševskio gimnazija
Portugalija: SINTRA – Escola Básica e Secundária, Mestre Domingos Saraiva – Agrupamento Escolas do Algueirão
Italija: NOVARA – Istituto Professionale di Stato “Giuseppe Ravizza” (projekto koordinatorius)
Šiuo metu mūsų gimnazijos mokinių komanda dalyvauja „Geocaching In and Out the Clasroom – Minds on the Move“ partneriu susitikime Salonikuose, Graikijoje.
Prancūzija: BOLLENE – Lycée Lucie Aubrac
Lenkija: Kielce – Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2
Graikija: Thessaloniki – Senior High School of Intercultural Education of Evosmos (GENIKO LYKEIO DIAPOLITISMIKIS EKPAIDEFSIS EVOSMOU)
Ispanija: LOJA (na zachód od Granady) – IES Moraima
Lietuva: Vilnius – Vilniaus Juzefo Ignacijaus Kraševskio gimnazija
Portugalija: SINTRA – Escola Básica e Secundária, Mestre Domingos Saraiva – Agrupamento Escolas do Algueirão
Italija: NOVARA – Istituto Professionale di Stato “Giuseppe Ravizza” (projekto koordinatorius)
Šiuo metu mūsų gimnazijos mokinių komanda dalyvauja „Geocaching In and Out the Clasroom – Minds on the Move“ partneriu susitikime Salonikuose, Graikijoje.
Uczniowie Gimnazjum Kraszewskiego na wymianie we Włoszech
2017 październik 15
W dniach 8 – 14 października uczniowie z gimnazjum J. I. Kraszewskiego w Wilnie, w ramach projektu Erasmus+ mieli okazję uczestniczyć w wymianie młodzieży we Włoszech.
Podstawowym celem wyjazdu był Geocaching. Geocaching jest to gra terenowa, której celem jest szukanie skrytek w różnych ciekawych miejscach. Dużo pracowaliśmy nad szukaniem skrytek oraz przedstawianiem swoich osiągnięć Geocachingu na Litwie.
Zwiedziliśmy wiele niesamowitych miejsc w pobliżu miasteczka Novara. Uczniowie mieli możliwość mieszkać we włoskiej rodzinie oraz poznać tradycje włoskiej kuchni. Uczniowie dzielą się swymi wrażeniami: „Wyjazd do Włoch był niesamowity. Poznałem dużo pięknych miejsc, znalazłem dużo skrytek i miałem okazję poznać ludzi z takich państw jak Włochy, Portugalia, Hiszpania, Polska, Grecja oraz Francja. Cieszę się że biorę udział w projekcie Erasmus!” – mówi Justyn.
Edwin dzieli się najbardziej zapamiętnaym wrażeniem: „ Najbardziej mi się spodobał multi cache w miasteczku Stresa. Musiałem wdrapać się na pomnik, aby go sięgnąć. Cieszę się, że miałem okazję zwiedzić Włochy, mieszkać w rodzinie włoskiej”.
Dziękujemy koordynatorce projektu Wandzie Andruszaniec oraz dyrektor gimnazjum J. I. Kraszewskiego Helenie Juchniewicz za możliwość udziału oraz reprezentowania naszej szkoły w międzynarodowym projekcie Erasmus+.
Podstawowym celem wyjazdu był Geocaching. Geocaching jest to gra terenowa, której celem jest szukanie skrytek w różnych ciekawych miejscach. Dużo pracowaliśmy nad szukaniem skrytek oraz przedstawianiem swoich osiągnięć Geocachingu na Litwie.
Zwiedziliśmy wiele niesamowitych miejsc w pobliżu miasteczka Novara. Uczniowie mieli możliwość mieszkać we włoskiej rodzinie oraz poznać tradycje włoskiej kuchni. Uczniowie dzielą się swymi wrażeniami: „Wyjazd do Włoch był niesamowity. Poznałem dużo pięknych miejsc, znalazłem dużo skrytek i miałem okazję poznać ludzi z takich państw jak Włochy, Portugalia, Hiszpania, Polska, Grecja oraz Francja. Cieszę się że biorę udział w projekcie Erasmus!” – mówi Justyn.
Edwin dzieli się najbardziej zapamiętnaym wrażeniem: „ Najbardziej mi się spodobał multi cache w miasteczku Stresa. Musiałem wdrapać się na pomnik, aby go sięgnąć. Cieszę się, że miałem okazję zwiedzić Włochy, mieszkać w rodzinie włoskiej”.
Dziękujemy koordynatorce projektu Wandzie Andruszaniec oraz dyrektor gimnazjum J. I. Kraszewskiego Helenie Juchniewicz za możliwość udziału oraz reprezentowania naszej szkoły w międzynarodowym projekcie Erasmus+.
Geocaching u "Kraszewskiego"
2017 lipiec 7
Gimnazjum im. J.I. Kraszewskiego w Wilnie w roku 2016 wspólnie ze szkołami z Włoch, Hiszpanii, Portugalii, Francji, Polski oraz Grecji przystąpiło do projektu "Erasmus+" 2 pod tytułem “Geocaching In and Out the Classroom - Minds on the Move”. Ten międzynarodowy projekt proponuje nową metodę nauczania, podczas której najnowsze technologie nie będą przeszkadzać uczniom na lekcjach, a będą ich pomocnikami. Korzystając z telefonów i GPS-ów, uczniowie wyjdą poza mury szkoły i przy ich pomocy na praktyce zastosują teoretyczne wiadomości otrzymane podczas lekcji.
Priorytety projektu to: efektywne, otwarte i innowacyjne kształcenie uczniów, nowe sposoby nauczania i pracy z młodzieżą w epoce technik cyfrowych.
Geocaching - co to? Jest to zabawa w poszukiwanie skarbów za pomocą odbiornika GPS. Ideą przewodnią jest znalezienie ukrytego wcześniej w terenie pojemnika (nazywanego "geocache") i odnotowanie tego faktu na specjalnej stronie internetowej. Geocaching jest zabawą międzynarodową skierowaną do poszukiwaczy przygód w każdym wieku. Na Litwie nazywana jest "lobiavimas". Obecnie w naszym kraju zarejestrowanych jest prawie 3 000 działających skrytek. Tylko w Wilnie nalicza się ich około 500.
Uczestnicy projektu postanowili wykorzystać możliwości geocachingu do oderwania młodzieży od bezmyślnego siedzenia przy komputerach i komórkach oraz zaoferowania im nowego sposobu aktywnego uczenia się.
W projekcie bierze udział siedem państw. Uczniowie i nauczyciele z naszej szkoły będą mieli możliwość gościć w tych krajach. W maju gościliśmy koordynatorów z sześciu krajów partnerskich w naszym gimnazjum. Spotkaliśmy się, by podsumować pierwsze pół roku działalności. Omówiliśmy, co zostało zrobione, co nowego wniósł projekt do szkół, jak wykorzystano nowe możliwości podczas lekcji. Oto, co usłyszeliśmy: "Uczniowie i nauczycieli dowiedzieli się, co to jest geocaching; uczniowie, pracując nad zadaniami projektu, mieli możliwość zwiedzić Hiszpanię i poznać nowych przyjaciół; młodzież pogłębiła znajomość języka angielskiego oraz nauczyła się korzystać z nowych stron internetowych; lekcje wyszły poza szkołę, stały się ciekawsze i nowocześniejsze; uczniowie poznali nowe zakątki własnych miast, o których wcześniej nie wiedzieli".
Zostały zaplanowane prace na lato i terminy nowych spotkań. Uczniowie już tej jesieni pojadą do Włoch, potem będzie Grecja, Portugalia oraz Polska. Młodzież biorąca udział w projekcie przyszykuje w swych krajach trasy geocachingu, a partnerzy, korzystając z GPS-ów i odkrywając jedną skrytkę za drugą, będą poznawać historię, geografię i tradycje danego regionu. Uczniowie będą też tworzyć wspólne trasy, układając zadania, opisy, historie.
Do projektu wpisało się 32 uczniów i 10 nauczycieli naszej szkoły, ale do ciekawej pracy dołączyli się także wszyscy chętni. Jednym z zadań naszej grupy było stworzenie nietradycyjnych skrytek, które nasi goście obejrzeli na urządzonej przez nas wystawie. Były to kawałki drewna z ukrytym mechanizmem i miejscem do umieszczenia skrytki, kamienie z otworami na skrytki, domki, karmniki. Przekonaliśmy się po raz kolejny, że fantazja naszych uczniów jest bezgraniczna.
Goście pracowali nie tylko teoretycznie, ale też praktycznie i wspólnie z uczniami i nauczycielami z naszej szkoły zajmowali się geocachingiem w Wilnie i w Trokach. Nasza grupa zaplanowała trasę pod tytułem: Wilno jako miasto wielowyznaniowe. Uczniowie sporządzili skrytki, które były umieszczone na trasie: Ostra Brama, cerkiew Św. Ducha, klasztor Bazylianów, synagoga oraz kościół luterański. W Trokach szukaliśmy skrytek przy zamku księcia Witolda oraz przy kenessie karaimskiej.
O projekcie opowiedzieliśmy także w samorządzie miasta Wilna, dokąd zaprosiliśmy koordynatorów. Goście podziwiali piękne Wilno z 21. piętra samorządowego wieżowca, obejrzeli film o Wilnie, o oświacie na Litwie.
Czeka nas dużo ciekawej pracy, gdyż projekt rozliczony jest na dwa lata.
Wanda Andruszaniec
koordynator projektu, polonistka Gimnazjum im. Józefa Ignacego Kraszewskiego w Wilnie
Priorytety projektu to: efektywne, otwarte i innowacyjne kształcenie uczniów, nowe sposoby nauczania i pracy z młodzieżą w epoce technik cyfrowych.
Geocaching - co to? Jest to zabawa w poszukiwanie skarbów za pomocą odbiornika GPS. Ideą przewodnią jest znalezienie ukrytego wcześniej w terenie pojemnika (nazywanego "geocache") i odnotowanie tego faktu na specjalnej stronie internetowej. Geocaching jest zabawą międzynarodową skierowaną do poszukiwaczy przygód w każdym wieku. Na Litwie nazywana jest "lobiavimas". Obecnie w naszym kraju zarejestrowanych jest prawie 3 000 działających skrytek. Tylko w Wilnie nalicza się ich około 500.
Uczestnicy projektu postanowili wykorzystać możliwości geocachingu do oderwania młodzieży od bezmyślnego siedzenia przy komputerach i komórkach oraz zaoferowania im nowego sposobu aktywnego uczenia się.
W projekcie bierze udział siedem państw. Uczniowie i nauczyciele z naszej szkoły będą mieli możliwość gościć w tych krajach. W maju gościliśmy koordynatorów z sześciu krajów partnerskich w naszym gimnazjum. Spotkaliśmy się, by podsumować pierwsze pół roku działalności. Omówiliśmy, co zostało zrobione, co nowego wniósł projekt do szkół, jak wykorzystano nowe możliwości podczas lekcji. Oto, co usłyszeliśmy: "Uczniowie i nauczycieli dowiedzieli się, co to jest geocaching; uczniowie, pracując nad zadaniami projektu, mieli możliwość zwiedzić Hiszpanię i poznać nowych przyjaciół; młodzież pogłębiła znajomość języka angielskiego oraz nauczyła się korzystać z nowych stron internetowych; lekcje wyszły poza szkołę, stały się ciekawsze i nowocześniejsze; uczniowie poznali nowe zakątki własnych miast, o których wcześniej nie wiedzieli".
Zostały zaplanowane prace na lato i terminy nowych spotkań. Uczniowie już tej jesieni pojadą do Włoch, potem będzie Grecja, Portugalia oraz Polska. Młodzież biorąca udział w projekcie przyszykuje w swych krajach trasy geocachingu, a partnerzy, korzystając z GPS-ów i odkrywając jedną skrytkę za drugą, będą poznawać historię, geografię i tradycje danego regionu. Uczniowie będą też tworzyć wspólne trasy, układając zadania, opisy, historie.
Do projektu wpisało się 32 uczniów i 10 nauczycieli naszej szkoły, ale do ciekawej pracy dołączyli się także wszyscy chętni. Jednym z zadań naszej grupy było stworzenie nietradycyjnych skrytek, które nasi goście obejrzeli na urządzonej przez nas wystawie. Były to kawałki drewna z ukrytym mechanizmem i miejscem do umieszczenia skrytki, kamienie z otworami na skrytki, domki, karmniki. Przekonaliśmy się po raz kolejny, że fantazja naszych uczniów jest bezgraniczna.
Goście pracowali nie tylko teoretycznie, ale też praktycznie i wspólnie z uczniami i nauczycielami z naszej szkoły zajmowali się geocachingiem w Wilnie i w Trokach. Nasza grupa zaplanowała trasę pod tytułem: Wilno jako miasto wielowyznaniowe. Uczniowie sporządzili skrytki, które były umieszczone na trasie: Ostra Brama, cerkiew Św. Ducha, klasztor Bazylianów, synagoga oraz kościół luterański. W Trokach szukaliśmy skrytek przy zamku księcia Witolda oraz przy kenessie karaimskiej.
O projekcie opowiedzieliśmy także w samorządzie miasta Wilna, dokąd zaprosiliśmy koordynatorów. Goście podziwiali piękne Wilno z 21. piętra samorządowego wieżowca, obejrzeli film o Wilnie, o oświacie na Litwie.
Czeka nas dużo ciekawej pracy, gdyż projekt rozliczony jest na dwa lata.
Wanda Andruszaniec
koordynator projektu, polonistka Gimnazjum im. Józefa Ignacego Kraszewskiego w Wilnie
Uczniowie Gimnazjum Kraszewskiego na wymianie w Hiszpanii
2017 czerwiec 21
W ramach projektu „Geocaching In and Out the Classroom – Minds on the Move“ młodzież naszego gimnazjum przebywała w miejscowości Loja na południu Hiszpanii.
Projekt, w którym bierze udział nasze gimnazjum, obejmuje 7 państw: Francję, Włochy, Grecję, Hiszpanię, Portugalię, Polskę i Litwę. Geocaching jest grą polegającą na szukaniu „skrytek/skarbu” tzw. „cache”. Wykorzystując system GPS oraz inne urządzenia nawigacyjne gracze ukrywają / odszukują „skrytki” zawierające przedmioty, informacje, listy potwierdzające znalezienie „kryjówki” i „ skarbu”. Głównym celem projektu jest wykorzystanie geocachingu do uatrakcyjnienia nauki poprzez organizację zajęć edukacyjnych w szkole i poza nią. Uczniowie, koordynowani przez nauczycieli, tworzą takie kryjówki w kilku obszarach tematycznych np.: turystyka i geografia, sztuka, kuchnia i sport, nauka. Tworzenie skrytek wymaga od uczniów posiadania wiedzy z zakresu matematyki, informatyki, fizyki oraz języków obcych, a także świetnie tę wiedzę poszerza.
Tym razem głównym zadaniem uczniów i nauczycieli z 7 było szukanie skrytek ukrytych w mieście Loja oraz niedaleko znajdującej się Grenadzie. Poszukiwania trwały przez trzy dni, a młodzież została podzielona na 4 grupy, tak aby każdy miał szansę pracować z rówieśnikami z innych krajów. Wykorzystywana była aplikacja c:geo, w której przy pomocy internetowej mapy i kompasu można wyszukiwać ukrytych skrytek. Uczniowie oprócz pracy mieli możliwość zwiedzić piękne zakątki Hiszpanii, m.in. wspaniały pałac Alhambra w Granadzie, poznać nowych ludzi, spróbować przepysznej hiszpańskiej kuchni i zaprzyjaźnić się z goszczącymi ich rodzinami.
„Możliwość udziału uczniów w międzynarodowym projekcie Erasmus+ „Geocaching In and Out the Classroom – Minds on the Move“ daje młodzieży satysfakcję, doświadczenie, a także łączy naukę i praktykę w jedną całość. Praca w grupie wielokulturowej, nowe doświadczenia, znajomości i przyjaźnie to wszystko kumuluje się w jedną całość, która nas kształci. Takiego rodzaju projekty zwiększają pewność siebie, dlatego wzrasta motywacja i chęć dążenia do jeszcze większych osiągnięć na skalę międzynarodową.“ – podsumowali wizytę w Hiszpanii uczniowie.
Projekt, w którym bierze udział nasze gimnazjum, obejmuje 7 państw: Francję, Włochy, Grecję, Hiszpanię, Portugalię, Polskę i Litwę. Geocaching jest grą polegającą na szukaniu „skrytek/skarbu” tzw. „cache”. Wykorzystując system GPS oraz inne urządzenia nawigacyjne gracze ukrywają / odszukują „skrytki” zawierające przedmioty, informacje, listy potwierdzające znalezienie „kryjówki” i „ skarbu”. Głównym celem projektu jest wykorzystanie geocachingu do uatrakcyjnienia nauki poprzez organizację zajęć edukacyjnych w szkole i poza nią. Uczniowie, koordynowani przez nauczycieli, tworzą takie kryjówki w kilku obszarach tematycznych np.: turystyka i geografia, sztuka, kuchnia i sport, nauka. Tworzenie skrytek wymaga od uczniów posiadania wiedzy z zakresu matematyki, informatyki, fizyki oraz języków obcych, a także świetnie tę wiedzę poszerza.
Tym razem głównym zadaniem uczniów i nauczycieli z 7 było szukanie skrytek ukrytych w mieście Loja oraz niedaleko znajdującej się Grenadzie. Poszukiwania trwały przez trzy dni, a młodzież została podzielona na 4 grupy, tak aby każdy miał szansę pracować z rówieśnikami z innych krajów. Wykorzystywana była aplikacja c:geo, w której przy pomocy internetowej mapy i kompasu można wyszukiwać ukrytych skrytek. Uczniowie oprócz pracy mieli możliwość zwiedzić piękne zakątki Hiszpanii, m.in. wspaniały pałac Alhambra w Granadzie, poznać nowych ludzi, spróbować przepysznej hiszpańskiej kuchni i zaprzyjaźnić się z goszczącymi ich rodzinami.
„Możliwość udziału uczniów w międzynarodowym projekcie Erasmus+ „Geocaching In and Out the Classroom – Minds on the Move“ daje młodzieży satysfakcję, doświadczenie, a także łączy naukę i praktykę w jedną całość. Praca w grupie wielokulturowej, nowe doświadczenia, znajomości i przyjaźnie to wszystko kumuluje się w jedną całość, która nas kształci. Takiego rodzaju projekty zwiększają pewność siebie, dlatego wzrasta motywacja i chęć dążenia do jeszcze większych osiągnięć na skalę międzynarodową.“ – podsumowali wizytę w Hiszpanii uczniowie.
Gimnazjum im. J.I. Kraszewskiego - w międzynarodowym projekcie współpracy szkół. Spotkanie koordynatorów we Francji
2017 marzec 7
W końcu lutego 2017 odbyło się następne spotkanie koordynatorów we Francji w miejscowości Bollene. Gospodarze przygotowali uczestnikom bardzo różnorodne zadania, chcąc nauczyć koordynatorów różnych sposobów tworzenia i przekazywania informacji w geocachingu.
Podczas spotkania koordynatorzy mieli okazję uczestniczyć w geocachingu oraz samodzielnie przyszykować trasę. Koordynatorzy poznali metody tworzenia skrytek oraz najważniejsze reguły tworzenia trasy geocachingowej.
Podczas spotkania grupa koordynatorów spędziła dzień w szkole średniej, podczas którego każdy koordynator miał okazję obserwować system nauczania poszczególnych przedmiotów.
Podczas spotkania koordynatorzy mieli okazję uczestniczyć w geocachingu oraz samodzielnie przyszykować trasę. Koordynatorzy poznali metody tworzenia skrytek oraz najważniejsze reguły tworzenia trasy geocachingowej.
Podczas spotkania grupa koordynatorów spędziła dzień w szkole średniej, podczas którego każdy koordynator miał okazję obserwować system nauczania poszczególnych przedmiotów.
Gimnazjum im. J.I. Kraszewskiego - w międzynarodowym projekcie współpracy szkół. Spotkanie koordynatorów w Portugalii
2016 grudzień 14
Gimnazjum im. J.I. Kraszewskiego w Wilnie wspólnie ze szkołami z Włoch, Hiszpanii, Portugalii, Francji, Polski oraz Grecji przystąpiło do projektu "Erasmus+" pod tytułem "Geocaching In and Out the Classroom - Minds on the Move".
Ten międzynarodowy projekt proponuje nową metodę nauczania, podczas której najnowsze technologie nie będą przeszkadzać uczniom na lekcjach, a będą ich pomocnikami. Korzystając z telefonów i GPS-ów, uczniowie wyjdą poza mury szkoły i przy ich pomocy na praktyce zastosują teorytyczne wiadomości otrzymane podczas lekcji.
Do projektu wpisało się 32 uczniów i 10 nauczycieli. W projekcie bierze udział siedem państw. Uczniowie i nauczyciele z naszej szkoły będą mieli możliwość gościć w tych krajach oraz przyjmą u siebie koordynatorów projektu.
W dniach od 27 listopada do 3 grudnia w Portugalii odbyło się pierwsze spotkanie uczestników projektu. Podczas spotkania omówiono warunki projektu, odbyły się praktyczne zajęcia z geocachingu, stworzono platformy internetowe e Twinning i Google drive, na których będą prowadzone dzienniki opisujące działalność uczestników.
Czeka nas dużo ciekawej pracy, gdyż projekt rozliczony jest na dwa lata.
Koordynator projektu
Wanda Andruszaniec
Ten międzynarodowy projekt proponuje nową metodę nauczania, podczas której najnowsze technologie nie będą przeszkadzać uczniom na lekcjach, a będą ich pomocnikami. Korzystając z telefonów i GPS-ów, uczniowie wyjdą poza mury szkoły i przy ich pomocy na praktyce zastosują teorytyczne wiadomości otrzymane podczas lekcji.
Do projektu wpisało się 32 uczniów i 10 nauczycieli. W projekcie bierze udział siedem państw. Uczniowie i nauczyciele z naszej szkoły będą mieli możliwość gościć w tych krajach oraz przyjmą u siebie koordynatorów projektu.
W dniach od 27 listopada do 3 grudnia w Portugalii odbyło się pierwsze spotkanie uczestników projektu. Podczas spotkania omówiono warunki projektu, odbyły się praktyczne zajęcia z geocachingu, stworzono platformy internetowe e Twinning i Google drive, na których będą prowadzone dzienniki opisujące działalność uczestników.
Czeka nas dużo ciekawej pracy, gdyż projekt rozliczony jest na dwa lata.
Koordynator projektu
Wanda Andruszaniec